Hey, J'ai un devoir de maths à rendre, et ça fait (presque) une semaine que je galère dessus (sur l'exercice 4). Au début j'avais compris, mais j'ai tout oublie
Mathématiques
hazz94
Question
Hey,
J'ai un devoir de maths à rendre, et ça fait (presque) une semaine que je galère dessus (sur l'exercice 4). Au début j'avais compris, mais j'ai tout oublier, et aucunes personnes de ma classe peut m'aider...
Le voici :
Soit la fonction numérique par f (x) = x²- 3x + 2 sur I = [-2 ; 5]
1) Compéter le tableau de valeurs suivant :
x : -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
f(x) : ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2) Placer les points coordonnées (x ; f(x)) dans un repère (O ; i ; j), en prenant comme unité 1cm. Tous ces points appartiennent à la representation graphique de f. La tracer en joignant les points.
Merci d'avance pour votre aide :)
J'ai un devoir de maths à rendre, et ça fait (presque) une semaine que je galère dessus (sur l'exercice 4). Au début j'avais compris, mais j'ai tout oublier, et aucunes personnes de ma classe peut m'aider...
Le voici :
Soit la fonction numérique par f (x) = x²- 3x + 2 sur I = [-2 ; 5]
1) Compéter le tableau de valeurs suivant :
x : -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
f(x) : ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2) Placer les points coordonnées (x ; f(x)) dans un repère (O ; i ; j), en prenant comme unité 1cm. Tous ces points appartiennent à la representation graphique de f. La tracer en joignant les points.
Merci d'avance pour votre aide :)
1 Réponse
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1. Réponse bambino1995
tu remplace x par -2, -1,5 etc dans l'expression de f au fure et a mesur
sans oublier de faire les calcule
exemple pour x= -1,5 ,, f(-1,5)=(-1,5)² -3(-1,5) +2=8,75